大綱

遠古的魔法師們在人類的世界裡隱密的生存著，雖然只是少數人，卻掌握著人類的命脈。
魔物無所不在，更甚者會奪人性命，對於人類來說就是幽靈一般的存在。隨著魔物科學進步的現代，出現一種新的人造魔物，他們本來是人，卻因不明原因被注射魔化劑，可以聽從主人指示，攻擊甚至殺害魔法師。他們需要借由不斷汲取魔法師的魔力才得以生存，只有強烈求生意志的人類才有辦法忍受魔化的痛苦。

魔法族的能力全是來自於晶石

家族

赤  - 強烈的攻擊力
青  - 強大的防護力及治癒能力
白  - 每個時期只有一個時間掌管者，擁有操控時間的能力
紫 - 混種人。能存活的人不是非常強不然就是連人類都比不上。兩股矛盾的力量在身體中互斥，存活率非常低而且性格乖戾，一般人口中的狂人、瘋子。

寒 - 白族的後裔，父親為白族時間掌控家，在紅藍家族戰中犧牲，從此不知去向。本身擁有劃開時間的力量但不自知，只有十分危急的時候才意外使出。 個性冷靜，不常表現任何情感，平時也不多話。跟妹妹媽媽同住。

依 - 原先只是普通人類。在捷運爆炸事件中倖存，被 紫混種人 犽 注射魔物劑化為人造魔物。幻化獸為白狐。屬於敏捷性的魔物。


大綱

1. 黑洞 - 劃開時間的起點

在回家的路上，被捲入青赤家族的紛爭，隨後被依化為魔物的攻擊，在情急之下劃開時空，也拉著依一起跌入黑洞。

2. 會面 - 校園再次見面

依醒來後，回到自己的高中時期。雖然外貌是自己高中的模樣，卻是10年後的靈魂，仍遭受毒物的控制。在某天碰巧遇見原來同高中的寒，抓住她問她事情的經過。

3. 神秘人 - 找回回到未來的方法

兩人毫無頭緒，在一次體育課依因毒性發作而受傷送到保健室，一醒來護理師靜(青族)拿著劍要殺她，發現依的魔物力量要殺掉她，被寒阻止。道出原委後達成協議，將依和寒將自身當成研究材料，並換取回去的方法。

這段期間，靜將自身的青之力給予依作為食物減緩毒性發作的時間，高中生也要顧功課。依的程度沒有寒來的好，只好巴著寒不放，求寒幫他補習。寒百般不願意，但也只能接受。兩人接受靜認識學校的教官進行體力訓練。魔力訓練則由靜擔當。

某日依去寒家補習時，在雜物堆中找到一本塵封已久的古書，裡面一顆水晶石項鍊，這顆透明晶石能讓她掌握操作時間能力的方法。發現魔法一族的秘密。造物者在遠古發現晶石，並掌握三大晶石的能量，後來在去世前將力量分給兩個部族，並把白晶石傳給自己的兒子，便於掌握自己的操控能力。為防晶石失控，能回到過去摧毀一切的根源。了解自己的身世，也發現當初父親離家消失的原因。(日記 小學)

4. 動心 - 是敵是友？還是，心友？

某次接近段考的周末，寒出來幫依加強補習。沒想到在回家的路上遭到攻擊，寒因為能力還沒有操控得很好被擊倒在地，眼看情況危急，依釋放毒素幻化為白狐攻擊了獵人們。原本魔物幻化後是無法控制的，連寒都不放過，但依卻聽到了寒的聲音攻擊了自己。為了救幻化後受重傷的依，寒將自己的魔力傳給了依讓她恢復人形

5. 扭曲 - 牽起的手，逐漸消逝的情感

寒本身魔力沒有靜來的強，只能靜養一段時間。這段時間依照顧她，兩人之間產生了曖昧的情愫。靜意外發現，兩人因為情感上的連結，長期情感餵食就能緩減毒物侵蝕的程度。隨著兩人越走越近，穩定的情感和強烈的感情依附讓依能控制自己的幻化型態。

原本不易感受感情波動的寒買了戒指，甚至不打算回到未來，就這樣下去好像也不錯。
過了一段甜蜜的時間。

教官原來是赤族人，暗地裡追查靜，意外發現寒的身世，打算搶走寒作為滅掉青族的有力武器。依為了保護寒受了重傷，毒素再也無法控制，雖被青族晶石救回，記憶卻逐漸片斷化，甚至常常無法維持人形。再這樣下去真的會再也變不回來。

寒終於面對現實，利用水晶石的力量，佯裝回到原先的未來。其實則是回到捷運爆炸前夕，讓依趕不上列車，逃過一劫。但未來也就此改變，兩人相遇的回憶也消失殆盡。

6. 終點 - 失去彼此的兩人，再次相見...

失去記憶的兩人，又回到各自毫無交集的生活。依作為一名普通的上班族，寒也回到原來的治療師生活寫小說。直到有天遇到靜，靜認出了寒，給了她一對戒指，但卻沒有明說。寒不知道為何落淚。某天，跟依擦身而過...